Środa 8 kwietnia 2020 r.

Dzień dobry!

Dzisiaj pracujemy ostatni raz przed przed przerwą świąteczną.

Fantastycznie poradziliście sobie z wczorajszymi zadaniami - rozwiązania, które dostałam, są rewelacyjne, wspaniale potrafiliście pokazać, jak myślicie. Kolejna osoba pokazała mi grę na kubku - jestem zachwycona. 

Kochani w związku z tym, że święta już niebawem musimy przerwać na chwilę realizację rozdziału III Ślady Przeszłości. Przejdziemy dzisiaj wyjątkowo do rozdziału VII WIELKANOC 

NIE KORZYSTAMY Z ĆWICZEŃ 

potrzebny będzie tylko podręcznik i zeszyty!

Przed Wami  teraz zadania wielkanocne. 
Gotowi do pracy? No to zaczynamy!

Zaczniemy od prezentacji Pani Doroty Dankowskiej - dowiecie się z niej, jakie są wielkanocne zwyczaje w Polsce i na świecie. 
 https://docs.google.com/presentation/d/1t6ksdGQ-OvgtDhW0iWCHk3NMg0Ded18dy1b5kgb8EOY/edit#slide=id.

Ciekawa jestem jakie zwyczaje wielkanocne obchodzicie w swoich domach. Może ktoś zechce napisać w komentarzu pod postem?

A teraz otwórzcie proszę podręczniki na stronie 76

Przeanalizujcie poniższą grafikę a dowiecie się jak napisać  życzenia.

Popatrz na przykładowe nagłówki życzeń:

            Droga Aniu!

            Kochani Rodzice!

            Droga Babciu!

Poniżej przykłady życzeń z innych okazji, niż Wielkanoc:

A teraz otwórzcie proszę zeszyty i zapiszcie w nich temat tak jak poniżej:

Napiszcie proszę krótkie życzenia kierując się poznanymi dzisiaj zasadami. Prześlijcie zdjęcie swojej pracy.
A tu podsumowanie zasad pisania życzeń:

PRZERWA!
Wy zdecydujcie jak chcecie odpoczywać. Pamiętajcie o odrobinie ruchu, wodzie i zdrowej przekąsce.

MATEMATYKA
Dzisiaj e. matematyczna trochę inaczej niż zwykle. Nie korzystamy z ćwiczeń. Kliknijcie link i sprawdźcie co przydarzyło się królikowi:

https://learningapps.org/watch?v=pv1whue7k19

A teraz ćwiczenie utrwalające Waszą znajomość zegara. Kliknijcie i sprawdźcie się:

http://grydladzieci.edu.pl/zamyslone_wzgorze/lamiglowki/ustaw_zegar.html


W - F

Najpierw włącz muzykę a potem zakręć kołem, przy muzyce ćwiczy się przyjemniej. Teledysk przewiń od razu na 55 sekundę .

A teraz zakręćcie kołem i do dzieła:
https://wordwall.net/pl/resource/1050397/gimnastyka/gimnastyka

Zajęcia kreatywne:

Oto kilka propozycji, jak wykorzystać drugą dłoń do łatwiejszego narysowania różnych postaci:

Stwórzcie album takich postaci. Po powrocie do szkoły chętnie go zobaczę! 


Moi Drodzy a tu jeszcze kilka propozycji od pani Agnieszki K-Ł na nudę i kreatywne spędzanie czasu wolnego:
1. https://www.krakow.pl/aktualnosci/238771,33,komunikat,mobi_short,_krzysztoforekonline___sluchowisko_dla_dzieci.html

2.

3. 

KONIEC!!!!

Jak  zawsze zadanie dla chętnych:

Zmobilizujcie siły i umiejętności. Przed Wami zadanie. Wyjątkowe. Wydaje się na pierwszy rzut oka trudne, ale tak naprawdę wcale takie nie jest, daję słowo!  Uwaga, oto ono:

To jest w tym zadaniu najważniejsze - tok myślenia, na jakie pomysły wpadaliście, co po kolei wymyślaliście. Chętnie zobaczę Wasze notatki na zdjęciu. 

I OSTATNIE SŁÓWKO 

ZAGLĄDAJCIE NA BLOG PODCZAS PRZERWY BĘDZIE NIESPODZIANKA.

Pani Agnieszka